Bà Cố 18 Tuổi - Ô Anh Hạ

“Đợi cháu mười phút, cháu gọi người đưa stylist tới.”

Dung Ngộ cười cười:

“Giờ thì hiểu rồi chứ?”

Tống Hoài mím chặt môi.

Cô ấy biết tiếng Nga?

Tống Hoài trước tiên nhìn thấy quyển sách trong tay cô, bìa sách y hệt quyển hắn đang đọc, chỉ khác là: hắn cầm bản dịch, còn cô cầm bản gốc tiếng Nga.

Lúc đó hắn nghi ngờ cô gian lận.

Cán sự học tập tròn mắt kinh ngạc.

Cán sự học tập ngượng ngùng:

“Ba hôm trước tôi đã nộp đơn xin nghỉ việc, chiều nay là chính thức thôi việc.”

Quả nhiên, sau khi nghe Dung Ngộ phân tích, tư duy bài toán trở nên rõ ràng hơn hẳn.

“Vậy tôi có thể dạy cậu cái gì được đây…”

Thêm biến?

“Đúng rồi, chính là như vậy.”

“Dung Ngộ, em có thời gian nói chuyện một lát không?”

Ba người hẹn Dung Ngộ cùng đến thư viện học nhóm.

Dung Ngộ đang định từ chối, thì bị Kỷ lão gia ép ngồi lại xuống ghế sô-pha:

Nào ngờ, thầy lại mỉm cười nói:

Chỉ có lớp trưởng là giải được, nhưng quá trình chiếm tới bốn tờ giấy.

Ngay sau đó quay sang hỏi Đoá Đoá:

Mọi người đều bàn tán, nghe đâu là được Giáo sư Mẫn đề cử, chuẩn bị ra nước ngoài học sâu thêm.

“Cùng một tư duy đó, áp dụng vào bài vật lý này cũng được.”

Tống Hoài mở lời:

“Đổi đôi giày này vào thì sẽ đẹp hơn ạ!”

Ngô Tố bắt tay cô, mỉm cười.

Vì cô phải tham gia buổi ghi hình tập 2 của chương trình tuyển chọn.

Cô từng là du học sinh của thời đại trước, đã sống ở nước ngoài nhiều năm, tiếng Anh với cô thật sự không phải trở ngại gì.

Dung Ngộ ho nhẹ một tiếng, “Văn chương của tôi tệ lắm.”

Thấy hắn vẫn đứng đó không đi, lại che mất ánh sáng, Dung Ngộ nhìn đồng hồ đeo tay giờ nghỉ trưa cũng sắp hết.

Những kết quả nghiên cứu cô làm ra, trong đầu thì rõ ràng, nhưng mỗi khi phải viết báo cáo thì cứ như… bị ma nhập, viết trước quên sau, vòng vo khó hiểu.

Hồi cô mới về nhà họ Dung, ngày nào cũng lẽo đẽo theo hắn, chỉ cần hắn nói với cô một câu, cô vui cả buổi.

Vừa ra khỏi cửa, hắn định hỏi tiếp thì thấy phía trước, thầy giáo dạy Toán lớp 20 – thầy Ngô Tố đang đi tới:

Tống Hoài lập tức đi theo.

Cô liên tục viết ra một loạt dữ liệu, gần như không cần suy nghĩ, tính ra đáp án rất nhanh, rồi gạch đi, sau đó tính lại… (đọc tại Qidian-VP.com)

“Cán sự học tập, cậu thử giải bài này theo hướng của mình xem.”

Lớp trưởng nhanh nhảu nói:

Dạo gần đây, cô gần như đã tiêu hóa hết thành tựu nghiên cứu toán học trong bảy mươi năm qua, cuối cùng cũng rút ngắn được khoảng cách. Giờ cô cần đọc thêm các môn khác.

Một bài toán đơn giản thôi mà, lại làm rối rắm đến vậy.

“Với lại, một công thức mà chứa quá nhiều ẩn số như thế, hoàn toàn vượt khỏi phạm vi toán học cấp ba rồi…”

Lúc này, Dung Ngộ đang giảng lại bài toán sáng nay cho ba học sinh đứng đầu lớp 20.

“Mẹ à, mẹ mặc cái váy này, đẹp hơn đó. Xách theo túi này nữa, nhìn sẽ rất thời trang.”

Rất nhanh, cuối tuần đến.

“Thầy Ngô định làm gì tiếp theo?”

Cảm thấy như có bóng đổ trên đầu, Dung Ngộ nhíu mày, ngẩng đầu lên liền chạm ngay phải ánh mắt của Tống Hoài.

Buổi chiều sau khi lên lớp xong, Tống Hoài nghe nói thầy Ngô Tố lớp 20 đã nghỉ việc.

Từ xa, Tống Hoài nhìn thấy cảnh ấy, trên gương mặt vốn luôn trầm ổn của hắn hiếm khi hiện lên sự bàng hoàng.

Tuy là nghĩ vậy, nhưng những thứ phức tạp như thế, khi được Dung Ngộ giảng giải, lại trở nên vô cùng đơn giản.

Dung Ngộ gật đầu.

Cô nói quá nhanh, cán sự học tập còn chưa phản ứng kịp, đầu óc mơ màng mà vẫn làm theo.

“Bài này áp dụng công thức này, đổi biến một chút, thêm hai ẩn nữa, rồi đảo ngược lại, thế là giải ra được ngay…”

Dung Ngộ ngẩng đầu:

Cô tưởng thầy Ngô muốn nhờ mình giúp tính tiếp bài về tính hội tụ của parabol.

“Cảm ơn cậu nhiều lắm, Dung Ngộ.” Cán sự học tập chân thành nói, “Cậu dạy tôi toán và vật lý, tôi… tôi có thể dạy cậu tiếng Anh nhé? Tôi học tiếng Anh cũng ổn, lần nào cũng trên 145 điểm.”

Cô đặc biệt có hứng thú với các con số, nhưng về mặt ngôn từ lại rất không nhạy.

Giáo viên lại kính trọng học sinh?

Vì tâm tôi chưa đủ vững, nên tôi cũng không thể gánh được trách nhiệm của một giáo viên, như vậy là không công bằng với học sinh.”

Hanứ thoáng ngạc nhiên, ai lại đọc hiểu được bản gốc tiếng Nga chứ?

Đoá Đoá hí hửng xách ra đôi giày thủy tinh, “Dì ơi, mau thử đi!”

Tống Hoài không nói gì, lặng lẽ đứng dậy, đi về phía cô.

Nhưng thực tế chứng minh, năng lực của tôi không theo kịp tham vọng.

Kỷ Chỉ Uyên: “…”

Lớp trưởng há hốc mồm.

Dung Ngộ lật ngay quyển bài tập vật lý, chuyển chủ đề rất nhanh:

“Trời ơi, nhìn quê muốn c·h·ế·t!”

Chát! Ông cụ vung tay tát yêu một cái.

Kỷ lão gia còn căng thẳng hơn cả cô:

Dung Ngộ cười:

Dung Ngộ đưa tay ra:

Vậy mà hôm nay, trong trạng thái đầu óc còn “mù mịt”, cô lại giải ra được.

Hy vọng đến khi đó, Dung Ngộ em sẽ không ngại chỉ giáo.”

Chẳng lẽ… cô thật sự có thiên phú về vật lý? (đọc tại Qidian-VP.com)

Còn viết văn thì càng thảm, cô cảm thấy mình đã viết rất rõ ràng, nhưng người khác đọc vào lại chẳng hiểu rốt cuộc cô đang nói gì.

Nhưng cô từ chối.

Hắn chợt nhớ ra, lần thi vật lý trước, cô cũng đạt điểm tuyệt đối, giành suất vào vòng hai cuộc thi.

“Mẹ à, mẹ giờ là người nổi tiếng rồi! Con thức cả đêm lập fanclub cho mẹ đấy, giờ có hơn mười fan rồi, mẹ nhất định phải để ý đến hình tượng mọi lúc mọi nơi…”

Hắn còn cảm thấy lúc thầy Ngô nói chuyện với cô, có vẻ mang chút kính trọng?

“Vậy thì… mấy cậu giúp tôi học viết văn nhé?”

Dung Ngộ rút bút ra:

Anh trầm giọng chen vào:

“Như vậy chẳng phải thành một công thức khác rồi sao?”

Giờ đây, hắn chủ động nói chuyện, cô lại dửng dưng như vậy.

Cô ngồi xuống ghế trong phòng tự học của thư viện, mở một quyển tạp chí chuyên ngành về vật lý thiên văn, chăm chú đọc.

Kỷ Chu Dã không nhịn được lên tiếng, “Ông nội ơi, mắt thẩm mỹ của ông là từ mấy chục năm trước rồi. Bộ này chắc cũng chỉ được gọi là mốt vào thập niên 80, mặc lên truyền hình thì người ta sẽ nói bà cố nhà cháu là quê mùa mất thôi.”

“Cô cũng hứng thú với lĩnh vực này à?”

“Đoá Đoá, cháu thấy bộ này sao?”

“Thì mọi người cùng nhau học hỏi thôi!” (đọc tại Qidian-VP.com)

Chờ sau khi học hành thành tài, tôi sẽ về nước tiếp tục nghiên cứu vấn đề tính hội tụ của parabol.

“Toán học là lý tưởng cả đời của tôi, tôi luôn muốn viết ra một bài nghiên cứu chấn động để chính thức bước chân vào giới Toán học.

Một học sinh như Dung Ngộ vậy mà có thể bắt tay với giáo viên một cách ngang hàng?

Giữa trưa, Dung Ngộ đeo ba lô đến thư viện.

Không ngờ, kết quả ra rất nhanh.

Nhưng trong phòng thi, sao có thể dễ dàng quay cóp như vậy?

Dung Ngộ chỉ tay vào bảng nhắc nhở bên cạnh: Giữ im lặng. (đọc tại Qidian-VP.com)

Ví dụ như: vật lý, cơ học lượng tử, hàng không vũ trụ, năng lượng hạt nhân…

Chương 42

Chắc là mình nghĩ nhiều rồi.

Cô không để ý, người ngồi ở chỗ cạnh cửa sổ bên cạnh chính là Tống Hoài.

Thầy Ngô nói chuyện rất bình tĩnh, “Tôi đã xin suất nghiên cứu ở Đại học Princeton, định ra nước ngoài học vài năm.

Đứng sau lưng cô, hắn nhìn thấy cô đang viết lách trên giấy, là một chuỗi công thức vật lý phức tạp.

Bài vật lý này đã làm khó cô suốt một thời gian dài, cô đã hỏi giáo viên vài lần, miễn cưỡng hiểu được phần nào, nhưng mỗi lần gặp lại dạng bài này vẫn rối như tơ vò.

Còn có thể tùy tiện thêm biến nữa sao!?

“Vậy em chờ ngày thầy học xong trở về.”

Không hiểu vì sao, Tống Hoài cứ cảm thấy chuyện này liên quan đến Dung Ngộ.

Lớp trưởng và bí thư chi đoàn cũng nhanh chóng thử làm theo.

“Không cần đâu, tiếng Anh của tôi vẫn ổn.” (đọc tại Qidian-VP.com)

Quan trọng hơn, cô lại còn có hứng thú với vật lý thiên văn?

Cô đóng sách lại, đứng dậy bước ra khỏi thư viện.